为全面推进新周期体育后备人才选拔与培养工作，挖掘并培育具有潜力的优秀体育人才，5月26日至6月4日，常德市体育运动学校联合澧县、鼎城区等县市区教育部门及文旅广体部门，开启为期近半个月的竞技体育后备人才选拔之旅。此次选材行动，覆盖了重点“体教融合”训练点、体育传统特色学校及历年重点选苗学校共50余个（所），通过学校推荐、实地考察及简单测试等环节，精准筛选体育苗子。

5月28日，由常德市体校训练科负责人、专业教练员组成的选材小组，前往鼎城区牛鼻滩镇中学、韩公渡镇中心小学、黑山嘴中学、十美堂镇十美堂中学、黄珠洲中学等5所学校，将选材目光聚焦于4年级至5年级在校学生，围绕柔道、举重、摔跤、皮划艇4个项目展开选拔。

招生选材现场

在韩公渡镇中心小学，一场紧张而有序的选拔正在进行。“来，双腿与肩同宽，然后向前迅速摆动双手，带动身体运动，同时双脚以最大力量蹬地……”随着教练的指令，学生们纷纷展示自己立定跳远的运动能力。突然，举重教练的目光被一名男生吸引，该男生不仅动作协调性突出，力量表现也远超同龄人。教练立即蹲下身子，手指精准按压其腿部和脚踝，仔细感受其骨骼的发育情况，又反复确认其手腕、手臂、肩膀等关键部位的骨骼厚度及关节灵活度。经过多轮细致考察，教练满意地点头：“是举重的好苗子，先进行登记备档。”

后备体育人才选拔绝非易事，需综合考量小朋友的身体条件、运动能力、心理特质、发展潜力等因素，并结合具体运动项目的特点进行针对性考察。例如，选拔举重、摔跤项目苗子，重点关注孩子的四肢形态、骨骼结构、关节的稳定性与柔韧性、爆发力及动作协调性；而选拔皮划艇项目苗子，则对孩子的体型与肢体比例有着严格要求，臂展需大于身高至少3厘米……这些严苛的标准，都是为了确保选拔出的苗子具备在相应项目上发展的先天优势。

招生选材现场

在选材过程中，选材小组不仅专注于学生的现场表现，还分别与校领导、学生、体育老师展开深入交流。通过沟通，选材小组全面了解各学校相关学生的身体素质、家庭情况和学生自我意愿，详细询问学生日常学习安排、运动训练情况，并耐心讲解本次选材的相关要求。这种全方位的沟通，旨在为选拔工作提供更全面的参考，同时也让学校、学生和家长对体校的培养模式和发展前景有更清晰的认识。

招生选材工作是一项常态化、持久性的系统工程，需要建立科学规范的流程、动态优化的机制与长效保障的体系。学校将持续加大招生选材力度，深化与教育部门的合作，推动体教融合向更高水平、更深层次发展。后续，市体校将进一步与各学校、学生及其家长沟通，有序开展暑期试训工作。通过试训考核的体育苗子，将正式进入各项目进行科学系统的训练，成为新周期常德市青少年体育竞技人才储备的重要力量。